Les Hirondelles :
C'est ainsi que vos petites têtes seront nommées dans notre école Montessori ;-) ! Plus tard, lorsqu'ils passeront en 6-12, ils se convertiront en Grands-Ducs !
Aperçu du développement de la petite enfance à l'enfance (cette liste n'est pas exhaustive) !
- Mouvement : (Sensoriel, exploration moteur) 0-1½ ans
- Raffinement des sens : (Discrimination parmi les stimulis sensoriels) 2 ½-6 ans
- Ordre : (répétition, cohérence and chaque chose à sa place) 2-4 ans
- Petits objets : (Fascination pour tout objet de petite taille, ainsi que pour les détails) 1½-4 ans
- Grâce & courtoisie : ("confiance en soi" et considération pour autrui) 2 ½-7 ans
- Lecture : 4 ½-5 ½ ans
- Mathématiques : 4-6 ans
- Ecriture : (Fascination dans l'utilisation du stylo & plus tard l'écriture de mots) 3 ½-4 ½
- Espaces culturels : (musique, art, dance) 3-6 ans
- Culture, Géographie, Cartographie et Histoire 3-6 ans
Aperçu des pérides de développement de l'enfant
Première étape de vie / 0-6 ans : cette première période contient deux sous-phases :
- 0-3 ans : L'esprit absorbant inconscient
- 3-6 ans : L'esprit absorbant devenant conscient
Deuxième étape de vie / 6-12 ans : L'enfant a consolidé et établi ses pouvoirs intérieurs et s'intéresse aux sujets académiques
Troisième étape de vie / 12-18 ans : Cette période contient elle aussi deux sous-phases qui sont celles ci-dessous :
- 12-15 ans : la puberté
- 15-18 ans : adolescence et début de l'âge adulte
Maria Montessori appelle cela les 4 plans de développement :
- 0-3
- 3-6
- 6-12
-12-
En résumé : L'enfant de 3-6 ans selon Maria Montessori
Un embryon spirituel passant d'un état de créateur inconsient, à un travailleur conscient, se développant toujours plus grâce à son esprit absorbant & selon plusieurs périodes sensibles spécifiques !
En résumé : Qu'est-ce que l'esprit absorbant ?
C'est cette sorte de force qui anime l'enfant d'une manière irresistible & inconsciente & qui l'aide à se construire en tant qu'individu, ayant une personnalité propre !
L'esprit absorbant se comporte comme une éponge sur l'esprit de l'enfant; tout son être "boit" littéralement toutes les informations qui sont sur sont passage, bonnes ou mauvaises. Celles-ci surviennent de son environnement immédiat & de tout son entourage !
L'esprit absorbant est comme un enregistreur qui capte entièrement & instantanément toutes les impressions qui l'entourent !
Maria Montessori fait le parallèle avec un appareil photographique, dont la pellicule mémorise toutes choses dans les moindres détails.
Bien sûr, ce qui sera le plus facilement retenu sera ce qui ira dans le sens des intérêts de l'enfant !
En résumé : Que sont les périodes sensibles ?
Ce sont des périodes limitées dans le temps, plus ou moins personnelles à chaque enfant et qui sont donc passagères. Durant ces périodes l'enfant est